作者:潘魯鼻(潘麗婧)

還記得上回在『超級創新力』課程中,我們努力思索著平台的服務體驗創新,課後我們運用課程所學在公司發起了創新會議,和夥伴們集思廣益,以『IDEA創新力地圖』為前導,再融入『創意執行方案評估』,實際票選出前三名待研發的新商品。再次踏上課室心中更加充滿期待,因為此刻,我們帶著已量產上市的新品,開啟另一階段的課題:我們如何將新產品成功的推廣到新通路!

課程才開始一小時,學員們就實際運用IDEA MAP,透過洞察、定義、創造、體現四步驟循序漸進的引導,每個人都實際為團隊成員設計出一項既滿足了客戶需求,又融入創新元素的產品,再次提醒了我:快速做出產品讓使用者體驗後再修正,永遠比坐著空談創意來得實際。

接著教的是創意九式,從重新定義問題:我如何解決客戶的問題開始、打破框架、觀察到加減乘除法的運用,在實際演練中赫然發現,這次最大的收穫竟是不起眼的減法!原來在各種限制下,反而讓人格外容易打破框架,人生不也是這樣?當你擁有的越多,將越安逸、但當你身處充滿限制環境中,將越堅毅。課室中寫在便利貼上的幾個靈光乍現的點子,也許將成為我們進入市場的秘密武器呢 ^^

透過功夫老師豐富的案例說明、系統化的教學方式、並帶著學員實際演練、再加上厲害的創意九式寶盒,都讓創意不再是天馬行空遙不可及,原來創新也能透過這麼邏輯的方式化繁為簡、化無形於有形,進而讓每個創意都有被實踐的機會!

老覺得自己沒有創意,苦惱工作或人生不知道如何突破嗎?推薦您進到功夫老師的『超級創新力』課室 ,改變世界,就從實踐每個新點子開始。